“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文”……《弟子规》中的一些精彩片段，伴随着一阵阵童音在我园园内激荡，赢得了老师和同伴的阵阵掌声。原来这是我园在组织经典诵读展示会，在检阅孩子学习经典的成果。
　　我园园本课程《弟子规》经典诵读展示活动于今天上午拉开了序幕，活动为期二天。经典诵读是我园的一个特色，将经典诵读作为培养幼儿素质的一种方式方法，有目的、有计划地引导幼儿诵读我国的古文经典。本着“直面经典、不求甚解”的诵读原则以及“全体参与、快乐诵读”的组织原则，让孩子在生动有趣的诵读活动中发展能力，自然接受经典的熏陶。
　　我园大班、中班、小班的小朋友们以积极饱满的热情参与其中，活动形式有弟子规表演、颂读古诗、唱弟子规歌曲等等。如大班的小朋友表演的歌表演《弟子规》，在规定内容的展示过程中，小朋友们不仅能根据作品有感情地诵读，而且能随音乐充分运用肢体语言和生动活泼的表情、动作将作品表现得淋漓尽致；中班表演的《畅读古诗》，普通话标准，吐字清晰，语言流畅，情感丰富，以两对两的形式，表现出孩子们对背诵的浓厚兴趣。小班的小朋友用童趣的表情和声音朗读了《弟子规》，虽然他们没有多样的形式，但认真背诵的样子让人看着就觉得可爱。
　　　此次经典诵读活动，不仅培养了幼儿大胆表现自我的能力，而且培养了他们美好的道德素养。