求知路幼儿园工作计划
2011—2012学年第一学期
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照上级教育主管部门的工作精神，立足本园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作目标
1、加强幼儿园园本培训，夯实队伍素质
2、加强幼儿园过程管理，提高管理效益
三、主要工作及措施
（一）园务管理
1、规范管理，重视有效的过程管理。利用集体的智慧，进一步落实“集中决策，条线把关，快速落实”的工作原则，以及“谁分管谁负责”的责任考评制度，与时俱进完善修订幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：“工作是幸福与快乐的”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、加强各管理人员的检查与考核，加大对教职工常规工作检查考核与反馈。
（二）教职工队伍建设
1、加强幼儿园领导班子建设，树立正确的管理思想，提高管理能力和水平。每一个领导干部要勤于学习，善于思考，长于研究；要胸中有全局，眼中有目标，手中有重点；要小事记在心，大事抓在手，难事走在前。
2、加强幼儿园骨干教师建设，充分发挥骨干教师的示范、引领作用。幼儿园要为骨干教师提供外出学习交流的机会，开展青蓝结对活动，举办优课展示、教学观摩、专题讲座等活动，使一些有潜力的青年教师能聚焦业务，脱颖而出。
3、加强幼儿园园本培训力度，以教研组为单位，开展扎实有效的教研活动，促进不同层次教师的成长。继续深化“师德承诺活动”精神，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，塑造一支敬业、精干的教师队伍。
4、加强幼儿园后勤队伍建设，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式，要乐于奉献，吃苦能干，同事之间相互尊重。建立健全长效的考核机制，建立例会制度，进一步规范相关的工作行为，积极为教师和幼儿提供教与学的方便，确保幼儿园的各项工作正常有序开展。
（三）教改科研
1、教研工作：
（1）、立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
(2)、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
（3）、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
2、科研工作：
（1）、本学期继续坚持“研究要深、操作要实，成果意识要强”工作思路，加强对教研工作过程性管理，在研究不断向纵深发展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累归档。
（2）、“园本沙龙”等形式多样的活动，帮助青年教师从实际工作着眼，本学期在教师中开展三个一活动：“读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；”通过评价，不断提高幼儿园保教质量，全面提高课题研究对教育实践的促进作用。
（四）后勤工作
1、幼儿保健管理。
（1）、保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
（2）、加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）、继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
2、岗位安全管理。
（1）、强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，各班制定相应的安全计划，开展好安全教育活动，预防各类安全事故发生。
（2）、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。
（3）、提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。
（4）、结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育并开展安全周活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
（5）、加强门卫职能意识、校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
3、财产管理。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
4、卫生管理。卫生环境，责任到人。签订保育员安全卫生责任书。卫生环境，具体分工，责任到人。
（五）学期新工作
1、幼儿多元智能测评。幼儿新学期入园要进行初测，期中、期末要结合课程学习内容进行综合测评。建立幼儿多元智能成长档案。
2、因材施教与“露一手”活动。结合幼儿测评成绩，开展针对性教育，发展幼儿的个性特长，通过不定期专项活动，给幼儿露一手展示的机会。
2011年8月22日