一 活动目标：
1、结合主题活动《春天在哪里》让孩子走进自然、亲近自然，感受春天的美景、感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
3、激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
4、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
二 活动地点、时间：人民公园 4月8日-12日
三 参加对象：智智组全体幼儿、教师及家长
四 活动领导小组
组长：周金姣
副组长：徐雪梅 彭文瑛 周岚 邓晓玲
组员：各班教师
五 活动准备
1、幼儿园准备工作：方案审核（徐）、园旗、班牌（邓）、活动通知（周）、必备药物及安全维稳统筹（彭）等工作
2、各班级准备工作：
1）制定班级方案 （4月5号前上交）活动前教师提前查看地点。
2) 各班选出2-3名家委会自愿者和1名摄影，协助活动的组织。
3）游戏活动材料准备。
4）活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子等。
5）教师准备好垃圾袋，带好相机和扩音宝（律动音乐）、点名册等。
6）家长和幼儿自备小零食、水等。
活动重点：
1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班三位老师全面负责组织好出游的安全工作，出发前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿，确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不掉队。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5 、督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序：
7：30——8：20 幼儿入园
8：20——8：30 幼儿活动前准备
8：50—— 准时出发
9：00——9：10 家长和幼儿律动活动
9：15——10: 15 亲子游戏
10：15——10:35 赞美"春天"
10：40—— 11: 00 返园准备工作，清理垃圾及物品、清点人数
活动过程：
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品），家长签点名。
二、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。
三、律动完后，带队教师带领本班家长和幼儿进行游戏。
（供参考）游戏：顶纸跑
游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利
游戏：头顶罐平衡
游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利
游戏：齐心协力
游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦
四、赞美"春天"
1、寻找，观察春天的景色
2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
3、朗诵或咏唱赞美春天的诗歌（歌曲）、亲子作画（画春天）（二选一）
五、照全家福、
六、清理场地 带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。
七、点名回园 。