一、演练目的

    通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。通过演练强化安全意识，完善预警机制。

二、演练安排

    1、内容：

    (1)应急避震演练

    (2)紧急疏散演练

    2、对象：智智年级组幼儿

3、时间：2015年5月12日(周二)  上午9：10

4、疏散集中地点：幼儿园前操场

三、演练准备：

1、教会幼儿紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

     1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

     2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

     3、按规定线路疏散，不得串线。

五、人员安排：

    (1)现场总指挥：彭园长（负责铃声信号）

    (2)班上三位老师：负责自己班级疏散有序，前后都有教师负责保护。

      职责：

       ①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

       ②、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园前操场。

       ③、各班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）疏散线路沿线工作组

   一楼后楼梯口负责老师：陈小英老师

   一楼前楼梯口负责老师：冯隆霞老师

二楼后楼梯口负责老师：张秋兰老师   

二楼前楼梯口负责老师：田义娟老师

职责：

       ①、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

       ②、处理幼儿疏散过程中的突发事件。

（4）拍照：周岚园长

（5）救护人员：杨莎莎老师

六、演练程序

    (一)启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，求知路幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

    请各老师重申演练程序和演练要求。(5分钟)

    (二)教室内应急避震演练

     1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。

     2、生教老师或上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、保安立即打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开，田义娟老师、张秋兰老师迅速检查二楼安全通道有无障碍物，陈小英老师、冯隆霞老师迅速检查一楼安全通道有无障碍物。

     4、1分钟后，进行检查并记录不足之处。

5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。

     6、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

    (三)紧急疏散演练

     1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

     2、各班演练撤离路线如下：

       三楼的三个班级按照 智智(3)班、智智（4）班、智智（5）班的顺序依次到幼儿园前操场位置集中，并抱头蹲下。待楼上智智3班安全撤离后，二楼的两个班级按照智智（1）班、智智（2）班的顺序到幼儿园前操场位置集中，并抱头蹲下。（备注：智智1班、智智2班、智智3班从前楼梯口下楼，智智4班、智智5班从后楼梯口下楼。）

七、演练总结

   1、当各班到达集中地点，经查实人数无误后，冯杜鹃老师总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。