我园着力打造一支学习型、科研型教师队伍

  继我园《小公民道德实践活动研究》课题通过省级验收结题后，我园又一课题《学前儿童好习惯培养的途径与方法》通过九江市评估验收，走在了全市前列，在省内也是佼佼者。园领导适时把握时机，乘势而上，把教师队伍建设的工作重点转移到培养和打造一支学习型、科研型教师队伍上来。

       走内涵发展之路，是我园确立的办园方针，教师的专业发展直接影响着幼儿园的内涵发展。虽然我园有近一半的教师先后在市内教学、说课、指导幼儿才艺比赛中获得一等奖，在省内外刊物发表了经验论文，但发展不平衡，部分教师个人基本功单项拔尖但不全面，教学理念和方法跟不上快速发展的教育发展趋势，对此，我园制定了师资培训三年培养计划和五年发展规划，以网站为相互间交流学习平台，以《园报》和周赛月赛为竞技平台，以每月的开放日为展示平台，通过八项技能训练提升教师的教学基本功，通过专业引领同伴互助、课题实验提高教师的教研素养，通过合格型、胜任型、拔尖型、专家型教师的层级培训和评定，激发了教师学习提高的积极性，近期，我园开展的《工作就是责任》读后感比赛，升华了教师的敬业爱生的情感，教学日记比赛中一个个感人至深的案例鼓舞人心、催人泪下，充分展示了教师的风采和教科研技艺。